16 апреля в Орловской общеобразовательной школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках Первого регионального фестиваля Центров проектного развития «Ресурсный потенциал сотрудничества Центров проектного развития как структурных подразделений коррекционных школ и образовательных организаций Орловской области: опыт и перспективы развития» состоялись мастер-классы, которые провели педагоги Центров. В мастер-классах, имеющих практическую направленность, приняли участие 78 педагогических работников, специалистов сопровождения, представителей администрации образовательных организаций г. Орла и Орловской области. Педагоги регионального Центра проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет-ресурсов для обеспечения единой коррекционно-развивающей среды в образовательной организации и на дому у обучающихся представили мастер-класс «Включи ИИ на максимум». Сотрудники регионального Центра проектного развития по формированию функциональной грамотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья продемонстрировали мастер-класс «Профессионал». Педагоги регионального Центра проектного развития по сопровождению реализации адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи провели мастер-класс «Речевой конструктор: от слова к тексту». Специалисты регионального Центра проектного развития по оказанию коррекционно-развивающей, психолого-педагогической помощи обучающихся с нарушением слуха после кохлеарной имплантации представили мастер-класс «Развитие диалогической речи как важнейшее условие успешной социальной адаптации обучающихся с кохлеарной имплантацией». Сотрудники регионального Центра проектного развития по профориентационной деятельности и профессиональному самоопределению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья провели мастер-класс «Инклюзивный театр моды как механизм профессиональной ориентации детей с ОВЗ». Мастер‑классы получились яркими и насыщенными: педагоги проявили высокую активность, занятия прошли динамично, а предложенные методики открыли новые горизонты для педагогической практики.
Фотоальбом мероприятия доступен по ссылке clck.ru/3T9vEh
Сегодня в нашей школе прошла первая региональная олимпиада для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Шаг к успеху». Она объединила 24 обучающихся из 5 школ города Орла и Орловской области. На торжественном открытии с приветственным словом выступила заместитель начальника отдела специального образования Департамента образования Орловской области Шедий Светлана Александровна. Она отметила значимость мероприятия и пожелала участникам успеха в испытании. Ребята дали торжественную клятву участника олимпиады и получили памятные значки с эмблемой олимпиады. Сразу после открытия специалисты школы провели тренинг, который помог ребятам познакомиться друг с другом, снять первоначальное напряжение и настроиться на совместную работу. Олимпиада проводилась с использованием интерактивной платформы Online Test Pad и содержала 30 вопросов по русскому языку, чтению, математике, истории, географии, биологии, ОБЖ, а также вопросы на логику и смекалку. Платформа позволяет ученику мгновенно увидеть свой результат после прохождения теста. Также она представляет возможность отправить результаты каждого ученика на адрес электронной почты учителю для того, что можно было с ними ознакомиться и провести работу над ошибками, и наметить дальнейшую траекторию в образовании обучающихся с особыми образовательными потребностями. По итогам олимпиады все участники получили сертификаты и памятные призы. На региональной олимпиаде для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Шаг к успеху побеждает каждый: здесь ценят усилия, поддерживают стремление к росту и отмечают достижения всех участников.
Методический ивент «Ключи к успеху: строим образовательный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
Сегодня, 19 декабря в Орловской школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся методический ивент «Ключи к успеху: строим образовательный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья». Мероприятие организовано региональным Центром проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет-ресурсов совместно с МБУ «ГОЦППМСП» г. Орла.
В методическом ивенте приняли участие 30 педагогических работников, представителей администрации общеобразовательных учреждений г. Орла, осуществляющих инклюзивное образование, 11 специалистов коррекционных учреждений Орловской области.
➡Встречу открыла директор школы, Скульбеда Елена Петровна, которая приветствовала участников и представила команду учреждения.
Педагоги включились в активную работу в группах, которая предполагала просмотр и анализ урока, обмен опытом, обсуждение основных методических аспектов организации образовательного, воспитательного процесса в инклюзивном пространстве и в условиях коррекционного учреждения.
Группа № 1 работала над проблемой «Коррекционная направленность урока. Применение цифровых технологий». Открытое психокоррекционное занятие в 9, 10 классах на тему «Коллективные ценности в жизни человека» провела педагог – психолог Лисичкина Татьяна Николаевна. Модератором группы выступила Грюнберг Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Группа № 2 подробно изучила вопрос коррекционной направленности уроков математики в начальных классах. Учитель начальных классов школы Перерва Татьяна Степановна продемонстрировала урок математики во 2а классе «Сложение двузначного числа с однозначным», а обсуждение в группе организовала директор школы, Скульбеда Елена Петровна.
«Адаптация содержания образования для реализации специальных образовательных потребностей детей с интеллектуальными нарушениями» — методическая проблема, над которой работала группа № 3. Педагоги присутствовали на уроке истории в 7 классе на тему «История возникновения Москвы» (учитель Краснова Марина Олеговна). Модератор группы – Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель центра проектного развития.
Группа № 4 рассмотрела особенности применения специальных методов и приемов обучения детей с интеллектуальными нарушениями на примере работы Овсянниковой Лии Гарьевны, учителя русского языка, которая провела открытый урок русского языка в 8 классе на тему «Определение рода имен прилагательных». Модерацию в группе осуществляла Косенкова Майя Гариевна, заместитель директора по воспитательной работе.
Группа № 5 изучила практические подходы к формированию учебной и трудовой деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Открытый урок труда (технологии) в 9 классе на тему «Изготовление новогодних украшений» показала Гришина Светлана Владимировна, учитель труда. Модератором группы выступила Сальникова Екатерина Михайловна, методист школы.
Участники мероприятия также познакомились с патриотическими проектами, которые реализуются в школе в год Защитника Отечества.
Итоги семинара подвела Овчинникова Зоя Валентиновна, директор МБУ «ГОЦППМСП» г. Орла.
Квест-марафон для родителей пятиклассников «Шаг навстречу возможностям»
13 ноября в рамках деятельности регионального центра проектного развития состоялся увлекательный квест-марафон для родителей пятиклассников «Шаг навстречу возможностям». Одна из главных задач мероприятия – позволить родителям побывать в роли учеников и на собственном опыте понять, как осуществляется образовательный и воспитательный процесс. В этом родителям (законным представителям) помогали опытные педагоги и администрация школы. Квест-марафон открыл Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель регионального центра проектного развития. Фролова Светлана Михайловна, учитель природоведения, классный руководитель 5а класса, наглядно продемонстрировала содержание предмета «Природоведение» и образовательные возможности, которые открывает новое оборудование кабинета естествознания. Труд (технология) – один из главных школьных предметов, так как именно он во многом определяет будущую профессию выпускников. С этого учебного года девочки пятого класса приступили к изучению профиля «Швейное дело и цветоводство», а мальчики – «Штукатурно-малярное и облицовочное дело». Учитель труда, Гнедова Светлана Николаевна, и заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Грюнберг Ирина Владимировна, познакомили родителей с успехами ребят, а также с перспективами дальнейшего освоения трудовых профилей. Учитель русского языка и чтения Овсянникова Лия Гарьевна подробно рассказала об особенностях овладения грамотой обучающимися 5 класса, осуществлении индивидуального и дифференцированного подхода в процессе урока, необходимости выполнять домашние задания. Лия Гарьевна не только раскрыла возможности интерактивных игр и упражнений, но и умело вовлекла родителей в процесс их выполнения. Далее родители познакомились с обновленным кабинетом, в котором дети осваивают важный и нужный предмет – основы социальной жизни. Хозяйка кабинета, Шевлякова Ольга Ивановна, на примере темы «Бутерброды» показала родителям увлекательность и практическую направленность уроков. Заместитель директора по воспитательной работе Косенкова Майя Гариевна рассказала родителям об основных направлениях воспитательной работы, о патриотических проектах, в которых принимают участие ребята, а также о других событиях, которые ждут учеников, например, предстоящее вступление в ряды «Движения первых». Мероприятие прошло интересно и динамично, укрепило взаимодействие родителей и педагогов, подарив участникам продуктивное общение и хорошее настроение.
Круглый стол «Возможности интернет-площадок и веб-ресурсов в организации урочной и внеурочной деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями»
В рамках деятельности региональной инновационной площадки «Создание и использование цифровых Интернет-ресурсов для обеспечения единой коррекционной развивающей среды в образовательной организации и дома», совместно с региональным Центром проектного развития и Институтом развития образования Орловской области состоялся круглый стол «Возможности интернет-площадок и веб-ресурсов в организации урочной и внеурочной деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями». В работе круглого стола приняло участие 22 педагогических работника из образовательных учреждений города Орла и Орловской области и представители Орловского института развития образования. Открыли мероприятие заместитель директора Орловской школы для обучающихся с ОВЗ Грюнберг Ирина Владимировна и методист кафедры педагогики и психологи Института развития образования Полухина Елизавета Николаевна. С программой круглого стола гостей познакомил Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель регионального Центра проектного развития школы. Программа круглого стола была насыщенной. Сальникова Екатерина Михайловна, методист Орловской школы для обучающихся с ОВЗ, учитель-дефектолог регионального Центра проектного развития, представила вниманию слушателей информацию по актуальным образовательным платформам «Interacty» и «Обучай». Специалист продемонстрировала на практике алгоритм создания интерактивных приложений и рабочих листов. Специалист ресурсного центра дистанционного образования детей-инвалидов Орловского регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, педагог-психолог Карпова Людмила Владимировна познакомила присутствующих с возможностями дистанционного обучения детей с ОВЗ и инвалидностью. Особый интерес вызвали видеофрагменты занятий. Учитель-дефектолог, руководитель службы ранней помощи городского образовательного центра для детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Орла Шевченко Анастасия Андреевна раскрыла возможности веб-сервисов KidsSmart и LearningAps. В завершении работы круглого стола учитель истории Орловской школы для обучающихся с ОВЗ, руковолитель методического объединения учителей надомного обучения Краснова Марина Олеговна провела с участниками мастер-класс «Создание интерактивных тестов с использованием платформы «Online TestPad». Мероприятие получило положительную оценку участников. Педагоги отметили: • практическую ценность представленных инструментов; • возможность внедрить новые цифровые ресурсы в свою работу; • важность обмена опытом в сфере инклюзивного образования.
Мастер-класс для родителей обучающихся 1 (дополнительного) класса «Семья и школа: адаптация первоклассника к обучению»
В Орловской школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся мастер-класс для родителей обучающихся 1 (дополнительного) класса «Семья и школа: адаптация первоклассника к обучению», организованный региональным Центром проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет-ресурсов. С приветственным словом к участникам обратились Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель Центра проектного развития и Косенкова Майя Гариевна, заместитель директора по воспитательной работе. Классный руководитель 1-го класса Ситко Ираида Юрьевна дала родителям интересные рекомендации на тему: «Адаптация первоклассников». Ираида Юрьевна отметила, что в семьях, где есть первоклассник, с 1 сентября начинается совершенно новая жизнь, даже если в школу идет второй или третий ребенок. От первого года обучения зависит очень много, и надо сделать все возможное, чтобы год этот стал удачным стартом школьной жизни! Педагог-психолог Ермакова Оксана Владимировна рассказала о роли родителей в процессе привыкания детей к новым условиям. В ходе выступления Оксана Владимировна поделилась информацией с родителями, что образ жизни – семейная атмосфера, установки, ценности и взаимоотношения в семье, являются главным фактором в развитии личности ребенка. Дети воспринимают нормы поведения в обществе, усваивая таковые в семье, на ее примере учатся взаимодействию с людьми. Учитель-дефектолог Чарова Ольга Борисовна познакомила родителей со специальными упражнениями и играми, позволяющими улучшить работу головного мозга, отвечающего за развитие психических процессов и интеллекта учащихся. 💯 Все присутствующие остались довольны мероприятием, каждый открыл для себя что-то новое и интересное.
Сегодня региональный Центр проектного развития и специалисты службы сопровождения провели для обучающихся 5а класса и их родителей интересные и познавательные мастер-классы в формате гостиной. Учитель-логопед Бирюкова Татьяна Николаевна дала интересные рекомендации, представила игровые упражнения и задания, которые родители могут выполнять совместно с детьми. В игре решались задачи речевого развития, создавались необходимые условия для формирования навыков общения. Так, родители вместе с детьми отработали игровые упражнения «Собрать пословицу», «В колокольчик позвони — пословицу проговори», разбирали тексты-небылицы. Таким образом, у детей формировалась мотивация к активной самостоятельной связной речи, что в дальнейшем даст положительную динамику в развитии речевой деятельности не только на логопедических занятиях, но и на уроках чтения. Учитель-дефектолог Чарова Ольга Борисовна рассказала о применении специальных методов и приёмов развития познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья. Ребята и родители с удовольствием отработали навыки межполушарного взаимодействия, рисования двумя руками и пространственного восприятия. Педагог-психолог Лисичкина Татьяна Николаевна рассказала о современных игровых методах в коррекционно-развивающей работе с детьми с ментальными нарушениями. В ходе выступления Татьяна Николаевна познакомила присутствующих с основными видами голосовых помощников и их применением в коррекционных целях. Обучающиеся с удовольствием давали команды»Алисе» и вместе с родителями выполняли задания, которые она предлагала. Все присутствующие остались очень довольны мероприятием, каждый открыл для себя что-то новое и интересное. Надеемся, что идеи коррекционных игр и упражнений родители и дети будут обязательно применять вовремя семейного досуга.
26.03.2025 г. в Орловской школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся практико-ориентированный семинар «Совершенствование системы коррекционного образования: традиции и инновации», организованный региональным Центром проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет – ресурсов.
С приветственным словом к участникам обратились Скульбеда Елена Петровна, директор школы и Грюнберг Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно – воспитательной работе.
Пленарную часть семинара продолжили выступления Ровенской Татьяны Николаевны, учителя русского языка, Заслуженного учителя РФ, педагога-наставника, которая познакомила присутствующих с принципами, методами и приемами коррекционной работы на уроках русского языка, и Лисичкиной Татьяны Николаевны, руководителя социально-психологической службы школы, педагога – психолога Центра проектного развития, раскрывшей тему использования современных он-лайн ресурсов и интернет – платформ в коррекционной работе с обучающимися, имеющими интеллектуальные нарушения.
В рамках секций выступили:
Перерва Татьяна Степановна, учитель начальных классов, педагог-наставник, с мастер – классом на тему «Использование коррекционных технологий на уроках математики при обучении детей с интеллектуальными нарушениями»;
Елисеева Галина Валерьевна, учитель начальных классов, руководитель методического объединения учителей начальных классов, представившая в рамках мастер-класса опыт работы на тему ««Практические приемы развития речи у обучающихся с нарушениями интеллекта в начальных классах»;
Сальникова Екатерина Михайловна, методист, учитель-дефектолог регионального Центра проектного развития, продемонстрировавшая на практико – ориентированном мастер-классе методики, эффективные приемы и средства коррекционной работы с обучающимися, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития.
В завершении мероприятия директор школы Скульбеда Елена Петровна и руководитель регионального Центра проектного развития Попрядухин Алексей Владимирович подвели итоги семинара, поблагодарив спикеров и участников.
Семинар для руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования Орловской области
28 февраля 2025 года, в обновленном после капитального ремонта здании Орловской общеобразовательной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, состоялся семинар для руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования Орловской области.
С общим докладом по теме семинара «Модернизация системы коррекционного образования: опыт работы Орловской общеобразовательной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» выступила директор школы, Елена Петровна Скульбеда. Она познакомила коллег с преобразованиями, которые проводятся в школе в рамках участия в крупных федеральных проектах – «Современная школа», «Школа Минпросвещения России», «Модернизация школьных систем образования».
Елена Петровна представила систему работы школы, достижения и перспективы образовательной, воспитательной, коррекционно-развивающей, а также инновационной и методической деятельности коллектива.
Опыт проектной деятельности учреждения представила Грюнберг Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Её выступление на тему «Проектная деятельность в условиях модернизации школьной системы образования: опыт и перспективы» познакомило слушателей с особенностями организации проектной деятельности в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, необходимости тесной интеграции образовательной, коррекционно-развивающей, методической работы для достижения поставленных задач, вовлеченности всех участников образовательного процесса в реализацию проектов. Ирина Владимировна рассказала об опыте проектной деятельности в рамках участия в Федеральном проекте «Современная школа», а также представила новый проект для родителей, обучающихся и педагогов «Учимся вместе! Играем вместе!».
Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель центра проектного развития подготовил выступление на тему «Роль регионального центра проектного развития в цифровой трансформации коррекционно-образовательного процесса» На секции обсудили основные моменты работы центра, поделились новыми идеями. Был затронут актуальный вопрос о цифровой трансформации, ее применении в коррекционном образовании. Лисичкина Татьяна Николаевна, педагог – психолог, показала возможности практического применения некоторых Интернет-сервисов на уроках и занятиях. Алексей Владимирович познакомил участников секции с реализуемыми проектами школы совместно с региональным центром проектного развития.
Косенкова Майя Гариевна, заместитель директора по воспитательной работе, представила опыт работы на тему «Эффективные практики воспитательной работы школы: интеграция направлений и акцент на патриотическое воспитание». В своем выступлении она поделилась наиболее эффективными практиками, общешкольными мероприятиями, проектами по воспитательной работе, которые проводятся в нашей школе.
В завершении Майя Гариевна рассказала о проекте, который запущен в январе 2025 года — проект «Гордимся Победой!». Этот проект посвящён году Защитника Отечества, 80-летию Победы и первый его этап — «Парад городов-героев». 2 этап проекта (май 2025 года) — «Парад героев Победы ВОВ», третий этап начнётся в октябре и завершится в 20-х числах декабря – это «Парад Героев СВО». Настоящим гвоздем программы семинара стало выступление школьной театральной студии «Разные. Равные». Ребята представили публике спектакль «Жеспер». (по мотивам пьесы Б. Киселёва и А. Михайлова).
19 декабря 2024 года в КОУ ОО «Орловская общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялся практико-ориентированный семинар для педагогов инклюзивных классов, специалистов сопровождения и родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1-х классов «Современные подходы к образованию детей с нарушением интеллекта: традиции и инновации».
Организаторами мероприятия выступили МБУ «Городской образовательный центр для детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Орла», региональный Центр проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет-ресурсов для обеспечения единой коррекционно-развивающей среды в образовательной организации и на дому у обучающихся.
Гостей приветствовали Скульбеда Елена Петровна, директор орловской школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, Воротникова Наталия Леонидовна, заместитель председателя территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г. Орла, учитель-дефектолог МБУ «ГОЦППМСП».
Грюнберг Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе орловской школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья подготовила выступление на тему «Создание специальных условий для обучающихся с нарушением интеллекта в образовательной организации и дома». Попрядухин Алексей Владимирович, руководитель регионального Центра проектного развития познакомил присутствующих с основными направлениями и перспективами деятельности Центра, возможностями оказания методической и консультативной помощи педагогам, обучающимся и их родителям.
Учителя начальных классов Елисеева Галина Валерьевна, Перерва Татьяна Степановна, провели открытые уроки с тьюторским сопровождением в 1 и 3 классах (тьюторы Шахова Алина Александровна, Фролова Светлана Михайловна).
Педагоги-психологи регионального Центра проектного развития Лисичкина Татьяна Николаевна, Ермакова Оксана Владимировна провели мастер-класс для специалистов сопровождения «Применение цифрового образовательного контента в коррекционно-развивающей работе с обучающимися, имеющими ментальные нарушения».
Увлекательный мастер-класс для родителей «Нейропсихологические игры в школе и дома. Помощь в обучении письму» провели учитель-дефектолог Галкина Виктория Игоревна и учитель-логопед Монахова Ольга Сергеевна. Благодарим педагогов, родителей, представителей администрации школ за активное участие! Мероприятие прошло динамично и интересно, получило высокие отзывы участников.
Региональный Центр проектного развития по внедрению и использованию цифровых Интернет-ресурсов для обеспечения единой коррекционной развивающей среды в образовательной организации и на дому у обучающихся провел вебинар для специалистов образовательных организаций Орловской области «Цифровая трансформация приемов и методов коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья».
Руководитель Центра, Попрядухин Алексей Владимирович, познакомил аудиторию с основными направлениями и результатами методической, консультативной деятельности, а также подвел итоги мониторинга актуальных информационно-методических потребностей педагогических работников в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, проводившегося в ноябре 2024 года.
Сальникова Екатерина Михайловна, учитель- дефектолог Центра, рассказала о важных аспектах работы с образовательными платформами. Особое внимание было уделено информационной системе «Моя школа» и образовательной платформе «Сферум»
Лисичкина Татьяна Николаевна, педагог-психолог Центра, раскрыла современные тенденции цифровой самопрезентации специалистов службы сопровождения и образовательной организации в социальных сетях. Татьяна Николаевна сформулировала рекомендации по подготовке постов, использованию полезных сервисов и чат-ботов, интерактивных развивающих игр для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.